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时间:2022-07-10『教育理论』浅谈校园文化与高等艺术院校学风建设

　　论文摘要:校园文化和学风建设是高等学校教育工作的重要内容,高校学风是高校学术气氛、管理水平以及校园文化等诸多因素的综合反映。健康向上的校园文化,能从正面引导学.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』试析中小学教师个案研究能力的修炼

　　[论文摘要]教师进行个案研究一般是指选定一个典型的个人、一件突出的教育事件为研究对象，以其变化发展的过程为研究内容，收集有关研究对象的一些资料，进行全面深入细致的分.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅谈校园文化如何体现生命本真

　　论文摘要：生命本真是教育的本初,是学校育人的根本，校园文化应当自觉体现生命的本真形态。校园文化具有凝聚的功能、导向的功能、娱乐的功能和育人的功能,其核心是育人功能.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』质疑教学法之我见

　　贝弗里奇说过：“最大的报酬是发现带来的激动。”正如许多科学家所证明的，这是人生最大的乐趣之一。它产生一种巨大的感情上的鼓舞和巨大的幸福与满足。　　同样，如果教师在.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』论教育学原理学习的重要性

　　摘要：顾明远主编的《教育学原理》以教师发展需要为基本立场，为教师提升教育学原理的基本素养，用教育学原理的眼光重新解读自己的教育实践，在解读中形成对教育学原理的理解，看.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』学生的潜能如何得以开发

　　学生的学习能力是潜在的。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习，是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』高校民族传统体育专业学科建设研究现状与分析

　　摘要：通过查阅近年来体育类专业核心期刊发表的关于民族传统体育专业学科建设方面的论文，对学科性质、培养目标、课程设置、人才培养模式四个方面的研究现状进行分析与整理.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』基于模因生命周期理论探究流行语“忐忑”的传播

　　2011年12月20日，《咬文嚼字》杂志公布了“2011年十大流行语”，“忐忑”一词凭借着在2011年的高频度“曝光”，位列第十，成为了“2011年十大流行语”之一。 “忐忑”一词能够.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』乙肝肝硬化患者血小板活化指标及抗氧化能力、红细胞免疫的变化研究

　　[摘要]目的探讨乙肝肝硬化患者血小板活化指标及抗氧化能力、红细胞免疫的变化规律。方法选取2010年7月～2012年4月于本院进行治疗的37例乙肝肝硬化患者为观察组，同期进行体.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』建设项目全工程跟踪审计浅议

　　【摘要】本文通过与传统事后结算审计比较，全面介绍建设项目跟踪审计，对其内容、意义进行深入的说明，剖析存在的问题，提出应对策略。　　近年来，建设项目全过程跟踪审计已成.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』初中语文教材写作资源的开发与利用

　　阅读是学生间接获得写作素材的最好的途径。古人云：腹有诗书气自华。书本可以给予学生无尽的精神力量，能够给予学生各种各样的养料。有人形象地把“读书”比作“养气”。它.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』如何运用心理学原理进行教学

　　对初中开设科学这门综合性较强的课程，教师仅吃透课程标准和教材还不够，还有必要了解初中学生的需要和特点。在科学教学过程中，只有当教师的具体要求符合学生的心理特点时，学.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅谈钢琴教学的应试备考策略

　　学习音乐专业的学生大多感觉单凭文化课的成绩无法应对高考，才开始学习音乐专业。学习音乐专业，要花费大量的时间和精力，同时还要兼顾文化课的学习。因此，专业教师要帮助他们.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅谈计算机教学中创新能力的培养

　　落实素质教育，必须实施“创新教育”。创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅析信息管理与信息系统专业特色定位以及教学体系改革研究

　　论文摘要：特色是普通高等院校办学水平的标志，也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业，优化该专业的结构，提升该专业建设的整体水平，满足企业.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』高校教师和学生的互动性研究

　　摘要：目前在大学课堂里出现的课堂冷漠现象，严重阻碍了大学教学质量的提升。本论文对课堂互动性进行研究，采用互动教学能够培养学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，激发.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅谈幼儿教师专业发展特点与实践中的主要障碍

　　【论文摘要】幼儿教师的教育对象是3~6岁的幼儿，幼儿的年龄特点决定了幼儿教师专业化具有区别于其他职业的专门特点；目前我国幼儿教师的专业发展现状远远未达到专业水平，除.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』出版学专业课程的设计策略

　　课程体系反映一定的教育思想，决定专业人才的培养目标、规格、质量和水平。它是根据一定的专业人才培养目标，根据相关学科知识及时间环节，按一定比例及逻辑顺序排列组合而成.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』浅析寄宿制学校留守学生的教育问题

　　“寄宿制学校留守学生”是指由于种种原因而不能随父母一起生活，被遗留在出生地，平时寄宿在学校，周末与爷爷奶奶生活，或与亲戚朋友生活的学生。这些学生远离了父母，缺少了家庭.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』空间效应与空间计量：理论述评及应用前景

　　中图分类号：f224 文献标识码：a 文章编号：1673－1573（２０12）01－００58-06　　区域科学研究往往依赖于基于地理区位的抽样数据分析。运用传统经济计量方法对区域经济问题进行分析研究隐含.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』试析社区教育管理创新

　　论文摘要：社区教育管理是社会管理的重要组成部分。以社会教育管理创新理念为指导，社区教育管理需从理念创新、体制创新、组织创新、创新目的诸方面，厘清和把握社区教育管理.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』创新教学模式提高课堂效率

　　听说读写是英语学习过程中要求学生掌握的四项基本技能，必须全面发展。但是目前大部分学生听、说能力明显弱于读、写能力，这直接导致哑巴英语或聋人英语的产生，进而影响学生.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』教学相长的反思

　　传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』通过物理竞赛培养学生素质与创新能力

　　在全面推进素质教育的今天，广泛地开展物理竞赛活动，能够有效地提高教育质量，它是常规教育的有益补充，更是教学改革的深化和提高。　　在物理竞赛活动中，教师不仅给学生知识，还.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『教育理论』特殊教育理论基础的多维视角辨析

　　恩格斯说过：“一个民族要想站论文联盟科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”特殊教育的发展需要运用理论思维来探讨特殊教育的基本理论问题，以为特殊教育的科学发展指.. [阅读全文]

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