中学物理对中学生的学习成长有着重要意义，学习物理可以帮助学生掌握研究问题的思维能力，可以提高学生的动手操作能力，提高生活能力，物理的学习中教师的引导很关键，教师的教学理念和教学方法直接影响着学生的学习效果，因此，教师需要不断的对自身教学工作进行总结，中学物理期刊有哪些?
《湖南中学物理》(月刊)创刊于1987年，是由湖南师范大学、湖南省物理学会联合主办。始终坚持为中学物理教育服务的办刊宗旨，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体，以悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的品格在全国基础教育界享有盛誉，成为中学物理教育的知名期刊。
《中学物理教学参考》1972年创刊，是物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台，办刊30年来，为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导，为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。
物理教学只有激发出学生学习的潜能，才有助于进一步提高学生应用物理知识解决实际问题的能力，还要注重与实验教学的结合，让学生对物理知识有更加深刻的把握。
《中学物理期刊有哪些》
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