一篇合格的学位论文，要求结构合理，这就要求了解论文的一般结构，以下是小编搜集整理的2017mba论文选题误区和技巧，欢迎阅读查看。
选题误区一：
代写论文选题偏大或偏小以及混乱等
1.选题偏大，以学员目前所具有的专业知识而言，很多时分是无法驾驭这麼大的标题的，比方有的学员所选的标题触及到国度根底行业的研讨或是触及到世界标题的研讨。这些标题都不是一篇论文所能处理掉的，学员硬性的撰写这类的论文，最初很能够就沦爲海市蜃楼、无源之水。
2.选题太小。论题太大固然不好，太小也有不妥的中央。作爲一篇学位论文，假设触及到的标题太小，不具有研讨价值，比方有位学员把某个规模很小的民营企业的员工培训作爲论文研讨方向，这样的论文即便委曲成文，也不能表现一名MBA先生的素质。
3.倾向实际研讨。这类的研讨方向真实有点偏离MBA的培育方向，MBA教育重在实际联络实践，重在培育学员处理实践标题的才能，所以我们的学员在拟定论文标题是应该更多思索的是处理实践标题，而不是空泛的实际探究。
4.选题混乱。对所要研讨的内容、主体不清楚，不清楚终究是研讨一个公司的全体运作状况还是研讨该公司的某一项目、职能;还有的分不清本人的论文终究是要作描绘性研讨还是作探究性研讨。
选题误区二：
有些学员的论文逻辑存在标题，在论文中无法反映其研讨进程终究是从普通到详细
还是从微观到微观。呈现这样的标题，本源是学员在撰写论文前对整篇文章没有做到胸中无数，而是自觉下笔，想到哪里写哪里，写到哪里是哪里。
选题误区三：
研讨内容次要存在两方面标题：
1.研讨内容有缺陷，硬性对研讨内容停止分歧实践的拆分，比方有一篇研讨营销的论文
固然营销方案、营销手腕等都谈的很多，但没有触及到客户。试想，不触及到客户，不对客户停止片面剖析，何来营销?
2.研讨内容过于空泛，景象泛述较多，而真正表现作者思想的因果剖析则没有或很少，对所罗列出的标题也给出本人的评价，或许固然停止了评价，但没有评价根据。
选题误区四：
材料运用方面有这样两方面标题：
1.不懂得断定材料真假。如今是信息时代，各种信息、材料浩如烟海，怎样运用材料
就成爲很重要的标题。而很多学员在撰写论文时，对所搜集到的材料，尤其是很多来自互联网的材料，不加考证、不加鉴别，拿来就用。这真实是一种很不担任任的做法，标准的做法该当是尽能够的获得第一手材料，这既是对作者的尊重，也是对本人论文的担任，由于没有材料只能够招致论文显得薄弱，但假设运用了错误的材料，整篇论文就能够没有任何价值。
2.不会运用材料。很多学员在撰写论文前搜集到少量的材料，在撰写论文的进程中却不懂得或不忍心舍弃与本人论文宗旨有关的材料，但凡搜集到的材料都尽能够的用在论文里，以爲这样能丰厚论文，添加论文的压服力，却不知有关的材料堆砌过多，只会使论文显得臃肿，而且，有些分歧适的资料堆砌在文中还会冲淡、甚至支持本人论文的主题。
选题误区五：
代写论文格式不标准。
MBA学位论文辅导有详细的格式要求，但很多学员在撰写论文时却总是疏忽这些要求，终极必定会招致格式分歧格的“次品论文”呈现。比方，论文撰写要求对文章中图标的运用、图标标号、章、节、目的字体、字号都有明白要求，这要求学员在撰写论文前都要了然于胸。
论文撰写标题的本源
论文撰写之所以有以上这些标题，缘由很多，次要有以下几方面：
1.不够注重。学位论文的撰写是一项耗时耗力的任务，需求后期拟定选题、搜集材料，在论文撰写前还要搭建框架，脱稿后还要经过重复的修正，这个进程不投进相当的精神显然无法完成，而很多MBA学员都是边工边读，平常任务工夫就很紧张，或是忙于找一份新任务，这就招致工夫、精神得不到保证。
2.阅历缺乏。很多年龄较小的学员由于短少实践任务经历，关于所学的知识没有理性的熟习，或是刚刚参与任务不久，对所在单位、所从事的任务都没有深进、片面的理解，这种状况下也很难撰写出高程度的论文。
3.大环境的影响。当今社会，急躁之风盛行，这股习尚也渐渐涉及大学校园，而MBA学员有是和社会联络比拟亲密的群体，在这样的环境影响下，有些学员就随波逐流，对学位论文的撰写也就不愿投进太多精神。
mba论文选题技巧：
针对MBA学位论文撰写中存在的种种标题，结合在实践论文指点中的领会，我以爲，关于MBA学位论文的指点应该从这几个方面着手：
一、选题方面
1.选题要保证实际联络实践，把在校所学和单位所做严密联络，这样做契合了MBA的培育目的，同时，由于是学员亲身阅历的标题，写起来也随便找到觉得。
2.在实际联络实践的准绳下，要保证选题不能太大或太小。爲了避免论文流于假大空，尽量杜尽战略标题的研讨，尤其是没有过企业高层阅历的学员，更不建议写这类论文。如前所述，论文标题太小，没有研讨价值。
3.论文构建要完好。研讨主体、研讨对象、研讨内容、研讨办法应清楚、明白。
二、材料搜集方面
对所取得的材料要学会运用，首先要断定材料的真假，关于间接材料和直接材料要胸中无数，倡导获取间接材料。
三、论文框架的搭建
论文撰写前应襟怀全文，明晰论文顺序，在论文撰写初步完成后要不时的停止修正、完善。
四、注重和导师交流
MBA学员具有不同的专业背景，其中也不乏完全没有管理背景的学员，尤其这局部学员，在论文撰写前应和导师停止充沛交流，从选题到研讨内容，到论文框架再到观念提炼，都应和导师停止充沛交流，这个交流的进程真实也是不时提炼的进程。
五、导师的定位
在指点学员撰写论文时，导师也应摆正心态，对先生从严要求，仔细指点。导师不应该扮演“把关人”的角色
