高校教师进行评职称，一般为助教、讲师、副教授、教授四个级别。进行评职称，是每位高校教师事业提升的重要途径，也是每位教师所要面临的问题。在进行评职称前，需要在相关期刊发表论文。下面，小编为您推荐几本适合高校教师发表论文的期刊，以供您参考。
《华中师范大学学报(自然科学版)》是由教育部主管、华中师范大学主办的综合性自然科学学术期刊。1995年创刊(原名〈华中师范学院学报〉)，是新中国成立后最早创办的高校学报之一。现为双月刊，主要刊登数学、信息科学、物理学、化学、生物学、地理学等学科的学术论文，择优刊登国家和省、部级基金项目的研究论文或简报。
《海南师范大学学报(社会科学版)》是“中国期刊方阵双效期刊”、“全国百强社科学报”、“中国人文社科学报核心期刊”、教育部“高校学报名栏建设首批入选期刊”、“海南省社科优秀期刊”。被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》(CNKI)等数据库全文收录。以“弘扬人文精神，开展学术研究，立足地方特色，促进学科繁荣”为办刊宗旨，主要反映本校和全国社会科学领域的研究成果，推动学术交流，促进学科建设和人才培养，为海南经济社会发展和我国现代化建设服务。
《唐山师范学院学报》办刊宗旨：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线;坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人”的正确导向;坚持“百家争鸣、百花齐放”的方针;坚持理论联系实际的学风;坚持立足本地、面向全国的办刊方向，突出学术性、师范性、地方性的特色，坚持开放型、高格调、高品位的办刊目标;以反映本校、本地区教学和科研的最新成果为主，并为全国各大专院校教师、科研工作者提供发表科研成果的园地，促进校际学术交流，繁荣和发展我国的科学研究工作，为建设社会主义精神文明做贡献。
