一本《中学语文》（湖北大学主办）在手，由于有卧床读书催眠的习惯，便信手翻阅2010年第一期至54页。俞建科与孟兴红两位老师所撰写的“《石壕吏》文本细读的四个问题”一下子抓住了我的眼睑，细细品读，被两位老师精细的解读所折服。回顾十六年来的中学语文教学经历，曾有多少次辅导学生解读《石壕吏》文本，固然有其部分与俞孟二位老师相同体验，然却没有归类评析，自然被二位撰文所折服。两位老师所解读的四个问题是：一，“出入无完裙”的言外之意；二，“犹得备晨炊”怎么理解；三，“如闻泣幽咽”到底是谁在哭泣；四，“有吏夜捉人”背后的故事。折服之余，针对“三，‘如闻泣幽咽’到底是谁在哭泣”，我认为还存在不够全面解读的小小瑕疵，再次补解，权为另类见解，以期商榷共勉！
旧教材上说是儿媳妇在哭泣，丈夫战死、儿子还小、婆婆又被抓走，生活的困难可想而知，哭自有伤心痛苦之处；另外，这时的家里只有儿媳妇和校孙子，有人哭泣自然非儿媳妇莫属当然也合乎逻辑。但是听到哭泣声是在夜深说话声停止以后，如果“语声”是诗人和老翁的说话声，那么肯定是儿媳妇在哭泣；再者，如果“语声”是差吏或者老妇人他们发出，又有谁会哭泣呢？展开想象：当差吏走远以后，老翁肯定又回到了自己的家中，当他目睹了发生的一切后，我们何尝不可以理解为是老翁在哭泣呢？男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！这天晚上随着老妇人的离去，想象一下他的家：只剩下孙子、儿媳妇和他自己，家已破，人已亡，老翁被逼上绝境，所以，他只有一哭！诗人的笔调是冷峻的，留给读者无限的思索：到底谁哭得更伤心？当然是老翁了！
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