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时间:2022-07-10
『教育理论』论情境教育理论在小学语文教学中的价值
研究教学论的专家认为:情境之于知识,犹如汤之于盐。盐溶入汤中,才容易下咽、吸收;知识要融入情境中,才能显示活力和美感。因为抽象静态的文本知识借助特定的情境被“激活”了..
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时间:2022-07-10
『教育理论』系统解读 合理整合 延伸拓展
色彩鲜艳、图文并茂的新教材,似乎让数学从大家印象中的“枯燥乏味”解脱出来,学生在面对丰富多彩的主题情境图时兴奋、入神,在交流画面事物时踊跃热烈。然而数学课堂教学的..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅论因材施教的论文_教育理论论文_中国论文网
因材施教发源于孔子、朱熹时代,当时实行的是个别化教育,因个别差异而施教,而现在的教学是班级授课制,实行的是集体教学,所以,因材施教要适合新形势,根据群体差异而施教。群体差..
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时间:2022-07-10
『教育理论』课堂教学中的活动与探究
科学探究首先要求教师转变教学理念,变教师主讲为引导学生自主、合作、探究学习。为此教师一定要研究教材,进行课堂教学设计,创设出能够激发学生兴趣、启发学生思维、引导学..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅谈我国小学教育游戏软件应用优势及存在劣势初探
论文摘要:随着以“快乐学习理念”为核心的教育游戏软件不断深入人心,为“寓教于乐”这一古老命题赋予了新的生命活力,并迅速成为研究热点之一。小学教育由于其自身的特点,被..
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时间:2022-07-10
『教育理论』基于技能的启发式网络课程设计
摘要:对于职校学生而言,掌握好各种技能是最重要的目标,将启发式教学思维运用到网络课程的设计之中,是对“教育新思维”中学生主体化的一种新的认识。本文从启发知识点并用于..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅论素质教育目标下大学德语教学方法的创新
论文摘 要:德语是一门比较复杂的语言,其具有语法结构复杂,形式多样等主要特征。本文主要介绍了德语在当前大学教学中的现状,并对大学德语教学的创新方法进行探讨,并就德语课..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅谈小说文体教学内容的确定
论文摘要:小说教学一直是高中语文课堂的重要内容,现指出目前的小说教学中存在着教学内容道德泛化、主题化、真实化等问题,并希望语文教师能吸收新的小说理论,借鉴接受美学、..
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时间:2022-07-10
『教育理论』教材中名著的选编的技巧探讨
(一)选文不够经典,且经典篇目过少。以人教版、苏教版初高中语文教材为例,一册教材中名家名篇几乎占到三分之二,一些非名家之作的思想艺术水平也堪与名家名篇相比。而小语教材..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅谈关于加强高等学校二级学院教学管理的几点思考
论文摘要:提高教育和教学质量是高等教育永恒的主题。现代大学管理体系为校、院、系三级结构,二级学院是学校的直属基层行政组织,承上启下,其教学管理工作是高等学校教学..
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时间:2022-07-10
『教育理论』让学生在讲义学习中真正学会运用语言
小学语文教学的最终目的是提高学生“准确地理解及灵活应用母语”的能力,促进学生的全面发展。现如今的高年级语文教学都偏重理解,零散的分析各篇文章,导致目的错位。因此,从..
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时间:2022-07-10
『教育理论』试论网络对继续教育的影响
论文摘要:互联网的出现给人类的教育活动、特别是面向成人的继续教育活动带来了全新的改变。分析了网络出现给继续教育带来的发展机遇,并指出了网络背景下继续教育发展面临..
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时间:2022-07-10
『教育理论』关于中小学师生关系的研究进展及展望
〔论文摘要〕师生关系(teacher-studentrelationship)指教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊人际关系。特别是在中小学阶段,学..
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时间:2022-07-10
『教育理论』EMC(合同能源管理)融资模式在节能企业中的应用
我国“十二五”规划纲要下达了一系列节能减排目标,要实现“十二五”节能目标,需节能6.7亿吨标准煤,其中通过实施节能改造和推广使用节能产品等技术手段需形成节能能力3.3亿..
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时间:2022-07-10
『教育理论』论西方金融危机和债务危机的政策应对方法
主义经济危机理论是主张对经济危机实行标本兼治的理论,它既主张在基本经济制度方面用社会主义制度取代资本主义制度,铲除经济危机产生的制度根源,也主张在经济政策方面让各..
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时间:2022-07-10
『教育理论』试析高校辅导员队伍的专业化和职业化发展
[论文摘要]辅导员是高校思想政治教育的主力军。目前大部分辅导员队伍的整体素质和能力依然很大程度上处于“非专业化”“非职业化”状态,已严重影响了高校思想政治教育工作..
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时间:2022-07-10
『教育理论』试论电子信息专业双语教学实践中若干问题研究
论文摘要:该文指出了双语教学是我国高等教育适应经济全球化发展的必然趋势,分析了当前高校专业课双语教学发展现状,结合电子信息专业《计算机信息安全》双语课的教学实践,针..
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时间:2022-07-10
『教育理论』知识观转型下师生话语权的重构
摘要:知识观的转变,必然相应地带来教育实践中话语权力的变迁。持有不同的知识观,话语权就会赋予不同的主体。在知识观由科学主义向后现代的转型中,教育中的话语权从“失语”..
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时间:2022-07-10
『教育理论』教育之爱 教育之真 教育之美
【摘 要】本文依据教育元理论的逻辑形式和研究方法,将教育元理论的三个主要方面总结为教育元理论中的三元素即教育之爱、教育之真及教育之美,并将其作为研究的主要对象,结..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅议发挥开放性实验室在医学研究生实验教学中的作用
论文摘要: 由于医学研究生的实验教学不仅需要优化其开放性实验所需的师资队伍,而且还需建立一个实验教学的科学体系,同时完善实验的功能配置,达到实验时间等方面的开放,以便..
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时间:2022-07-10
『教育理论』如何做优秀的班主任
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先要做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中..
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时间:2022-07-10
『教育理论』如何使新课改下的课堂教学更精彩
在不同的教育观念影响下,教师会采用不同的教育方式,教育方式自然而然的受教育观念的支配和影响。新的基础教育课程体系,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个..
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时间:2022-07-10
『教育理论』教育理论与实践的结合性探讨
【论文摘要】以往探索教育理论与实践的结合,多是从理论研究者与实践者的差异角度展开的,这样的研究思路有助于克服教育理论工作者与教育实践者之间的矛盾,但难以为教育理论..
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时间:2022-07-10
『教育理论』学生最喜欢学习方式的浅议
合作的意识和能力是现代人所应具备的基本素质。推动现代科学发展的一个重要因素就是人与人之间的相互协作。对传统的学习方式进行反思,我们发现学生在学习中很少有合作..
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时间:2022-07-10
『教育理论』浅析 以德治班 的管理方法
如何在班主任工作中“坚持以人为本,实施以德治班”的管理,从而达到较好的教育效果,是当前广大教师特别是班主任所探讨和研究的课题。 以德治班得以实施需要一个“德治”..
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