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时间:2022-07-10『基础教育』浅谈开展幼儿园礼仪教育实施策略

　　目前，我国的教育事业普遍存在着的一个现象就是高度重视知识技能的培养，却往往忽视更重要的礼仪教育。幼儿时期儿童由于缺乏一定的礼仪教育，往往会导致礼仪行为的严重失范。.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』让教师教育成为中学教师发展的推动力——关于中学教师发展的新思考

　　摘要“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。本文通过对我国当前中学教师专业发展现状的分析，提出了教师教育是教师发展的推动力，并指出教师教育要主动面向基础教育，积极探.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』教学就是促使学生探究、融合和发展

　　在信息环境中，教材已泛化为基本的信息资源之一。新课程标准，为教学在选组整合教学资源时提供了依据，师生、生生、人与信息资源之间的多向互动融合为学生发展的价值取向提供.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅谈中学教师工作压力现状及解压途径

　　[论文摘要]本文通过对本校中学教师基本情况的调查，分析了教师心理压力产生的原因：课程改革、学生教育、竞争压力、安全责任、家庭矛盾、社会期望值过高等。并提出了减轻教.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』对于高中体育与健康模块教学的见解

　　学校高中三个年级共有62个班，平均每个班60名学生，共有体育教师14名。因为场地器材以及教师配备的条件限制，我校设置了篮球、足球、排球、乒乓球和健美操这五个选修模块，田径.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』源自需求，超越文本，回归生活

　　[摘要]随着市场导向在室内设计教学引领中代写论文的逐步强化，传统的教学模式正在逐步发生内因性的转变。而在教学中通过教学模式的创新，可以有效地调动学生的学习积极性，形.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』培养小学生口头表达能力的实践与思考

　　语文是工具，口头为语，书面为文。在社会实际生活中，口才往往比文才运用更直接，更具有实际价值。每个人都应具备较强的说话能力，以此作为立身、处事、待物、生存的基础。良好的.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』关爱留守儿童发挥长效优势

　　关注留守儿童、少年的成长和教育，牵动着每一个农民工家庭的心。我校在社会各部门的大力支持配合下，充分挖掘学校教育的内在潜力，发挥学校教育的长效优势，创新教育管理的既有.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』中学英语教师应具备的素质

　　摘要：教师是学生心灵的抚慰者；是学生知识的提升者；是学生成长的组织者。中学英语教师是学生解放思想、与时俱进的革命者；是学生了解世界、拓展知识的引导者；是学生弘扬民族文.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』谈议论文写作的论文_基础教育论文_中国论文网

　　摘要：议论文是人们表情达意一种方式，也是人们从从事政治、经济、文化活动不可缺少的工具。针对不同的难点，教者应选择不同的侧重点和适宜的方法，分时、分段对学生进行议论文.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅析中学数学思想方法及其教学研究

　　美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指，“基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理。”“学习结构就.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅谈中学素质教育中的新课堂信息技术课

　　论文摘要：信息技术课程是中学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，对培养中学生的兴趣、实践技能和创新能力尤为重要。熟练掌握信息技术，为全面贯彻素质教育，努力提高中.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』关于地方财政压力下的农村基础教育发展

　　“两会”的召开，使“三农”问题再度成为人们关注的焦点，在中国特定的环境下，十三亿人口中九亿人口的庞大比例使得我们不得不去重视农村和农民有关的问题，而农村基础教育又是.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅析对中学生健康心理的培养

　　中学阶段的学生正处在身心发展的重要时期，生理和心理的发展进入了不平衡阶段，竞争压力的增大、社会阅历的扩展、思维方式的变化，在学习、生活、人际交往、自我意识等方面可.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅谈初中生说明文写作教学

　　语文学习的外延与生活相等，写作能力是语文学习的重要内容。如果说记叙文是以情感人，议论文又以理服人，那说明文则是以知明人。以情感人往往有情节，以理服人往往有事实，这都是.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』浅谈小学低年级识字教学

　　识字能力是学习之中最基础的能力，如果识字能力没有得到较好的培养，学习之路将会障碍重重。从促进大脑发育的角度看，识字活动必须通过视觉、听觉、动手等多条渠道获取信息，从.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』小学生观察能力的培养之我见

　　培养小学生的观察力是一项既重要又艰巨的工作。观察力是人们认识事物、辨别事物的一种能力。通过观察认识了解事物，才可能反映事物。而要正确地反映客观事物，就要具有正确.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』论高中学生数学自主学习能力的培养与对策

　　自主学习是指学生主动积极学习，是与当下以升学考试为目的的被动学习相反的一种学习方式。德国教育家第斯多惠指出：“一个人要不主动学会些什么，他就一无所获，不堪造就，人们可.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』西部农村初级中学基本问题调查分析

　　农村教育始终是中国教育的主体部分，中国教育的问题主要体现在农村教育上。农村初级中学的问题既代表义务阶段教育，又代表中学阶段教育，可以综合反应出整个农村中小学教育的.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』浅谈中等职业学校的素质教育

　　论文摘要：全面推进素质教育是当前教育改革与发展的主题，素质教育是当前各类学校教改的热门话题之一。文章对在中等职业学校中实施素质教育作了探讨。　　全面推进素质教育.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』关于运用生活支点引导小学生“成长日记”的研究

　　开学初，我们苏光小学成立：《运用生活支点引导小学生“成长日记”的作文研究》课题组，由镇小教助理、校长施敏生任课题组长。课题组成员聚集在一起确定了课题研究的具体实施.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』培养学生综合实践活动课程学习能力的四种方法

　　《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程。”强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』英国中等教育学术课程与职业课程的整合研究

　　摘要：受传统教育价值观的影响，英国在中等教育阶段向来注重学术课程，相对轻视职业课程，学术课程和职业课程属于典型的分轨模式。认识到这种模式的弊端，采取了很多措施，仍未能.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『基础教育』教育部贯彻落实规划纲要四大举措发展学前教育

　　摘要：北京7月25日电（郝孟佳）今天，教育部基础教育二司副司长李天顺做客教育频道，围绕“落实责任，着力解决入园难”的主题，谈如何解决“入园难”。李天顺介绍，把大力发展学前教育.. [阅读全文]
时间:2022-07-10『中等教育』新课标下合理安排高三毕业班体育课初探

　　高三学生是一个特殊的群体，处在人生发展的重要阶段，在高考大背景下，在家长的期待目光中，在社会金榜题名光环的渲染中，他们背负着巨大的心理压力，表现出紧张、焦虑、抑郁等症状.. [阅读全文]

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